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我在北京四中的那段岁月——胖胖说"四中"(一)

英语网 | 2013-11-29
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  聊聊我在四中的那段日子   乍一听这个题目,怎么有点大,实际是什么情况?听胖胖闫娓娓道来。   当年高中,为了提高自己的学习成绩,我家老闫同志(就是偶爸比),给我报名了一个四中补习班(ps.那个时候没有学而思哈,要不然,我肯定报名)   就在那个时候,我有幸认识了好多四中优秀且神奇的同学和负责又和蔼的老师们,那时候交的好朋友们,现在都还联系着。四中几大牛师语文连老师,政治冀老师,都是我知道的优秀老师们。   现在胖胖闫,也在从事教学工作,看到孩子为了自己的理想,努力学习,自己也深深地感动着。每次讲座讲到四中,除了家长问到四中的入学方式外,有很多家长问四中的学习生活。胖胖闫还有大部分班是初中的,所以借胖胖闫之口,我就说说四中生活吧。   四中的生活:   北京四中“3461”学习方法------首楼   四中的初中活动----------------- 沙发   四中学生吃什么?附近的饭馆有什么?------猛点击这里   四中作业量大吗?北京顶尖书店都有哪些?----猛点击这里   “3”就是三个学习过程的排列规律   1)学校学习过程:主要完成、听、读、看、记,在学校老师那里获取知识。   2)家庭学习过程放学回家的学习过程,把学校学习的知识完成理解,发现没有学好的地方。   3)周末把一周学习过程完成回顾,整理,对知识查缺补漏。   “4”指的是四个学习环节“学、查、改、纳”   第一个过程:在学校学习主要是“学的环节”,记笔记就是一种学习习惯,学习成绩原自于学习习惯。学生主要运用四个字“听、读、看、记”。家长注意看住孩子的课堂笔记。家长每天上班,你怎么知道孩子在学校学习情况怎么样呢?很简单,回家用一分钟时间把孩子的课堂笔记扫描一遍。就能知道他在学校学习情况。注意孩子在听老师讲课时很难45分钟保持高度集中。他们的课堂笔记是个大漏勺,每天回家后应该完成对课堂笔记的整理。   第二个学习过程:家庭学习主要体现在“查和改”   查:学生在学习完之后很难有学生知道哪个地方学好,那个地方没学好。就要完成查的过程。怎么查呢?四招:课堂笔记、日复习、作业、考试。   改:找到漏洞后,就要完成改了。作业的全对不能代表考试的全对。“作业的最高境界做错的题,发现什么地方没学好。”这是作业的最高境界。改的方法就是:错题本。“君子报仇7天不晚。”错题本是日本学生发明的,80年代传到中国。从北京四中传向全国。河南有两个高校将“错题本”当作教学项目在全校推广。每个班建立一个“错题银行”。把做错的题存在里面。什么时候取利息呢?在考试的时候,做错的题不再错,那就是“错题银行”的利息。   有一句教育的真理“世界上最有价值的习题不是专家出的习题,而是自己做错的习题”每天不要求多,其实做题的数量很多,买很多的习题册做题都是没有用的。只要把做错的题改正过来,做会就可以了。   课堂笔记的整理   课堂笔记技术要求:   三点一线:“三点”是指听课要抓“重、难、疑”点课上老师提出的难、重点,还有就是“疑点”,要求学生在下课后用一分钟时间标出疑点。“一线”是整理昨天的知识和今天的关系。   色笔区分:三种不同颜色笔区分三个点。   预留空白:学生听课时以听为主,课堂笔记要记成大纲类型的笔记,给课后整理留空白,给初三留空白,中考秘笈“一轮复习抓笔记,二轮复习抓错题,三轮复习抓归纳”。   课后整理字迹工整每日检查建立错题本   如果家长把孩子的作业本当废品给买了,那对孩子的一生都是一个遗憾。如果把三年的错题归纳到“错题本”上,那将是家长送给孩子一生当中最昂贵的礼物。   格式:   孩子做作业时,家长作陪读时,要完成对错题本的整理。   1.年月日2.原题3.错解按照这三个格式把孩子前一天的错题和当天30分钟作不出来的题,记录在错体本上。周末的时候做错题分析,做两件事情1.错误的原因和2.正确的解法。平时做作业禁止做一道题花30分钟,而周末花3小时也要自己解。因为作业主要完成孩子的应试能力,而错题本主要完成查、缺、补、漏。(作业检查孩子的应试能力,错题本完成查缺补露)   知识的归纳   单科知识体系图语文七层楼:作文、理解和分析、阅读、句、词、字、音   文科积累性很强,每周末找个本子完成音、字、词、句的归纳。进行分类整理。看这张表,我们来分析,两个学生语文学不好,原因会一样吗?不一样,有的孩子可能3楼出问题了,有的孩子可能5楼出问题了,所以辅导班的补习往往阴差阳错,永远无法解决孩子的学习问题。自学可以哪有问题补哪。那么,美国的孩子学习英语的时候先背单词吗?学习母语的时候,我们从梯图上可以看到和学外语是不一样的,现有阅读,然后有单词,这是母语的学习方法。母语一般现有阅读,后学词汇,自上而下。学英语是现有词,语法,后有阅读。自下而上的。   归纳本   文科积累呈层状,分类整理看数量,理科整理呈树状,正确习题练思路。   文科学得好的孩子,数量感很强,积累越多,作文越好。   “6”——是指高考状元具备的六个学习习惯   1.预习的习惯;2.复习的习惯;3.作业的习惯;4.思维的习惯;5.听课的习惯;6.作息的习惯。   讲作业的习惯,有的同学考试的成绩没有作业的成绩好,就说考试没考好。其实是作业的习惯出现问题。下面来测试一下同学们的影视能力,看你是否有一下问题:   1)每天晚上做作业时遇到不会做的题向同学询问   2)每天晚上不看表,没有时间控制   3)每天晚上习题失控,做一道题经常花30分钟以上   4)每天晚上遇到的难题,错题处理不干净,没有错体本   5)每天晚上作业前不复习,作业时把书打开就做作业   6)每天晚上作业时有喝水习惯   7)每天晚上作业时吃零食   8)每天晚上作业时打电话   9)每天晚上作业时上卫生间的习惯   “1”一个学习计划   考试最大的收获不是分数,分数不重要,一次期中考试考得好并不代表中考考得好。考不好的学生也不要气馁,因为这只是说明你这三个月没学好。考试的最大收获是收获一个学习计划,下面看一下学习计划的流程:   试卷改错——般老师会带着孩子完成卷面的改错。   卷面统计——由家长完成,   知识漏洞分析   学习方法漏洞分析   漏洞对策分析   落实   为什么要做卷面分析呢?家长看不懂学生的错题不要紧,老师已经把错题改完了,家长贴着错题做卷面统计。举个例子,早晨孩子没洗脸就到学校了,自己脸上有个脏东西他自己看不见,班级的同学看见了,就告诉他“你脸上有脏东西了。”他自己还不相信,怎么办呢?拿出一面小镜子一照,看见了。卷面统计就是小镜子。   说说四中吃什么?
  高中部:我在高中部吃过,油有点大,不知现在有没有改变,呵呵。不过味道还是不错的。大师傅给的饭菜分量都是相当足的。小炒价格可以接受,比现在外面的“成都小吃”便宜。但是质量和油品都很好。
  初中部:特别是,奥尔良鸡翅必须超赞,特别好吃,比肯德基不差。其他菜品都还不错。
四中的初中部有自己的食堂。孩子们可以跟食堂吃早中晚三餐。除了中午饭一定要统一都在学校吃以外,其余可以由孩子自己选择是否在食堂就餐。 中午一般不让出去,中途如果想出校门必须有班主任签字才可以,管理还算比较严格。食堂是使用饭卡的,平时可以往饭卡里面充钱,如果孩子想在食堂吃饭的时候就直接到食堂刷卡就行了,很方便。孩子们都反映食堂的饭非常好吃,晚上也要在学校吃完晚饭才回家。
  外面有什么吃的?
  貌似没有什么大馆子。您想啊,四中初中部地处北海北门以西,东官房附近。加油站后身。地方不大。附近如果家长真想去哪吃,我就列一下,一个是金台饭店,一个就得再往西边一个路口,京味楼。不怕远的可以去地安门附近,那是相当多。那就多了,峨眉酒家就在路口。可是光坐车就得小两站。要不然,就像我们班家长,有一次,我在平安里上课,家长把孩子送来就走了,之后带着一袋子咯吱盒(是这么写吧)和焦圈上了第三堂课,我问去哪吃了,家长说,“去西安门护国寺小吃喝豆汁了”。呵呵,也不错。原来我也去西安门这家店去吃东东。现在也经常去。
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