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改革后英语四六级备考之写作篇分析

英语网 | 2014-09-04
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  2013年12月份的四六级备考正在紧锣密鼓的进行中,回顾这次四六级改革,唯一没有进行题型调整的部分就是写作了,那么这是不是说明写作就是老题型了呢,考生可以不予重视了呢?看看专家给我们的答案吧。   2013年6月四六级写作考试回顾   2013 年6月份的四六级考试,写作部分仍然采用了多题多卷的命题形式,虽然这是近两年才开始实行的命题形式,但还不足以引起大家的关注。然而,更值得大家好奇的是画图作文题,它的出现完全颠覆了以前直接文字命题的形式,取而代之的是辅以英文说明的形式,这让很多考生一时很难适应。从这个层面上来说,作文部分的改革已经先于其他部分开始了,今后考生需要给予高度重视。   统计分析发现,尤其是审题这一关,给考生提出了更高的要求,很多考生在6月份的考试中出现了跑题现象,对于新的命题形式很是不习惯。其中,主要原因是对作文不熟悉,也没有好好准备,再加上心里紧张,最后导致审题出现偏差。那么,面对作文题跑题的现象,考生应该如何来应对呢?   要想不跑题,审题肯定是最重要的,考生要针对所展示的信息以及英文解释做好全方位的审题。首先在体裁上,一定要符合文章的写作风格,四六级写作大多以论说文为主,很少出现书信或诗歌等文体,一般不要去尝试。其次就是主题,一定要根据所提供的信息进行深刻理解和分析,不要只理解表面意思。最后,在写作内容与行文规范上,一定要按照题目的要求来写,比如开头要对画图内容进行简要描述,这是必须要做的,如果考生没有这样做,一定会被扣分。另外,字数一定要写够,不要太短也不要太长,内容连贯详实。   2013年12月四六级考试备考步骤   回顾了上半年的考试情况后,面对正在备考的12月份的考试,我们又应该如何开展写作复习计划呢?   第一,积累写作素材。英文写作跟中文写作一样,都要有充足的素材积累,所以前期的积累很重要。方法很简单,就是背诵,然后默写,把别人的东西拿来自己用。当背诵了一些文章之后,我们可以尝试着自己写,模仿他们的写法,写得多了自然会形成一种属于自己的东西。   第二,善于进行阶段总结。考生在备考阶段,一定要善于发问和总结,这样才能发现自己的不足并改善复习计划。对于背诵的文章,不要光记下来就完事了,还要分析其表达方式,学习其文章结构,总结文章中的优秀词组及句式,还要注意学以致用,懂得变通,这样才能有真正的提高。   第三,进行模拟写作,并对自己的文章进行修改。资料积累起来是拿来用的,考前演练才是能真正取得提高的必经过程。考生最好拿真题中的题目来练习,按照规定的时间完成文章。写完后最好拿给英语比较好的同学或老师来修改一下,指出文章的错误和需要改进的地方,以便在之后的写作中避免同类错误的发生。请切忌一味地闭门造车,因为这样是很难有提高的。   当然,英语写作能力的提高不是一朝一夕的事,要想达到一定的水平,需要长期的积累和训练。但是只要大家有针对性地训练和准备,短期内还是能收到成效的。最后,预祝大家备考顺利,取得12月份四六级考试的最终胜利。     相关推荐  
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[标签:备考 四六级]
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